Una nota importante sobre el programa electoral de ayer

Estimadas familias de SLA,

Ayer suspendimos las clases regulares para aprender, procesar y discutir críticamente las elecciones presidenciales de 2024. Independientemente del resultado, teníamos la intención de utilizar las elecciones de este año como un proceso continuo a lo largo de la programación de este semestre para que los estudiantes de SLA interactúen con la política electoral, los medios y el periodismo, y el papel del colegio electoral en el sistema político estadounidense. 

Los estudiantes comenzaron su día en discusiones de nivel de grado. ellos compartieron en circulo lo que sabían sobre las elecciones del martes y los resultados. Reflexionaron sobre cómo ellos y sus familias pasaron la noche electoral y compartieron sus propias experiencias e impresiones de este momento de la historia. En la Escuela Intermedia, a esta discusión le siguió un ejercicio de mapa electoral y un análisis más profundo del papel que desempeñan los estados indecisos en las elecciones presidenciales. En la Escuela Superior, los estudiantes participaron en un análisis más refinado de los datos, las encuestas y el mapa electoral, considerando factores ajenos a las encuestas de votación directa. Analizaron datos estado por estado desglosados ​​por desempleo, ingreso promedio, impuestos estatales sobre la renta y muchas más variables. Descubrimos que los estudiantes de la Escuela Intermedia, en particular, apreciaban la oportunidad a primera hora del día de procesar sus sentimientos y pensamientos.

Luego, los estudiantes de la escuela intermedia y superior participaron en un ejercicio mediático en el que rotaron de un salón de clases a otro, viendo la cobertura en vivo de los resultados de las elecciones en diferentes canales de noticias. Los estudiantes tomaron notas y se les pidió que analizaran lo que vieron. Discutimos cómo las palabras de moda, los temas, los anuncios y los puntos de énfasis variaban de una red a otra, e interrogamos a los por qué detrás de tales observaciones. Hicimos preguntas como, ¿Qué tipo de palabras estás escuchando? ¿Se está discutiendo más sobre un candidato o un tema que sobre otros? ¿Qué comerciales estás viendo? y ¿Qué expertos u otras voces se están incorporando a la cobertura? Después del almuerzo, los estudiantes tuvieron la oportunidad de reunirse con sus grupos de afinidad o Check & Connect y completar una tarea para capturar y reflexionar sobre lo que aprendieron (y lo que habían sentido) a lo largo del día.

Entendemos que los estudiantes y las familias están procesando los resultados de nuestro desafiante panorama político de innumerables maneras. De hecho, tenemos miembros de nuestra comunidad que se han visto gravemente afectados por acontecimientos locales y globales y que probablemente enfrentarán desafíos en los meses y años venideros. Estamos orgullosos de que muchas personas hayan elegido reunirse en el campus durante esta temporada electoral para compartir y aprender en comunidad. Los estudiantes de SLA modelan constantemente su curiosidad y voluntad de interactuar con nuestro mundo a pesar de tener diferentes puntos de vista. También queremos expresar nuestra gratitud al profesorado y al personal de SLA por el extraordinario esfuerzo realizado en la programación de ayer. Estamos sinceramente agradecidos por la forma en que dieron lo mejor de sí, se mantuvieron flexibles y llevaron a cabo un día de programación verdaderamente significativo para los estudiantes.

En SLA, siempre hemos sido una escuela que interactúa con nuestro mundo y trabaja con los estudiantes para reflexionar críticamente sobre temas complejos, contemporáneos o no. Los estudiantes de SLA se basan en las trayectorias de su ciudad, país y mundo y participan en ellas, y nuestro papel como escuela es ayudarlos a pensar, discutir, escuchar y estar en comunidad unos con otros. Continuando con ese espíritu, nos complace anunciar que a finales de este semestre, los estudiantes de nuestros cursos de Estudios Latinx se embarcarán en un Viaje de Servicio que se centrará en la inmigración y la frontera de los Estados Unidos. Esperamos compartir sus experiencias con nuestra comunidad mientras los estudiantes de SLA se enfrentan una vez más a uno de los problemas más apremiantes y actuales del día.

Atentamente,

Dr. Kenneth Rodgers, Jr.
President and Head of School

Dr. Nicoli Stamps
Assistant Head of School